2017年3月23日 星期四

106.3.24(五)親子共讀借書、到四樓圖書館還動物的書、趣味語文四季歌學認字(學習單)、探索學習區!




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@我們在學校做什麼事?我們依照計畫到四樓圖書室還書,還書前我們跟手上的書本說再見,謝謝它陪伴我們這幾天,並帶給我們寶貴的知識。在圖書室櫃台前,圖書室的余組長和志工媽媽接待我們,老師介紹還書方法,我們都知道還書時,志工媽媽會幫我用機器,對準書本上的條碼「嗶」一聲,就可以完成還書動作了,老師請我們排兩排,我們很安靜守秩序的排成兩排,余組長稱讚我們:「你們好棒喔!是哪一班的小朋友呢!」我們一起回答:「大象班。」回程路上,小朋友問老師:「我們還可以再來借書嗎?」老師回答,當然可以,下次我們再來借書。
今天探索學習區,我們和同學一起工作,建構組合如積木區的動物樂園、創作區的非洲草原動物海報、語文區的非洲草原動物剪紙貼字和益智區的桌遊、拼圖與扮演區的裝扮合作遊戲。(昨天進行健康篩檢,我們的學習區探索暫停一次。)

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